Bojie Dy Puji Peningkatan Skor PISA 2025 Filipina

MANILA — Angin segar berembus dari sektor pendidikan Filipina. Ketua Dewan Perwakilan Rakyat Filipina, Faustino “Bojie” G. Dy III, secara terbuka menyampaikan apresiasi tinggi atas lonjakan performa pelajar Filipina dalam ajang Programme for International Student Assessment (PISA) 2025. Menurutnya, capaian positif ini menjadi bukti konkret bahwa investasi berkesinambungan dan reformasi struktural di sektor pendidikan mulai membuahkan hasil nyata setelah bertahun-tahun menghadapi berbagai tantangan mendasar.

Dalam keterangannya pada hari Kamis, Dy memberikan pujian khusus kepada Departemen Pendidikan (DepEd) di bawah kepemimpinan Sekretaris Juan Edgardo “Sonny” Angara. Reformasi sistemis yang digulirkan DepEd dinilai berhasil membalikkan tren penurunan kualitas pembelajaran yang sempat membayangi negara kepulauan tersebut dalam beberapa dekade terakhir.

Buah Reformasi Berkelanjutan di Bawah DepEd

Peningkatan skor Filipina dalam PISA 2025 tidak terjadi secara instan. Keberhasilan ini dipandang sebagai hasil akumulasi strategi jangka panjang yang memprioritaskan pemulihan krisis pembelajaran pascapandemi, pembenahan kurikulum, serta peningkatan fasilitas sekolah di daerah-daerah terpencil. Kebijakan tajam yang diterapkan DepEd terbukti efektif mendongkrak kemampuan literasi, matematika, dan sains siswa usia 15 tahun.

“Capaian dalam PISA 2025 ini menunjukkan bahwa komitmen anggaran dan alokasi sumber daya yang kita perjuangkan di parlemen tidak sia-sia. Kebijakan DepEd di bawah Sekretaris Sonny Angara telah meletakkan fondasi kokoh untuk masa depan generasi muda Filipina,” tegas Faustino “Bojie” Dy III.

Sejak dilantik memimpin DepEd, Sonny Angara secara konsisten memfokuskan program kerja pada peningkatan kompetensi guru dan modernisasi sarana digital. Langkah ini mempercepat akselerasi siswa dalam memahami materi pelajaran yang berbasis penalaran kritis—suatu standar utama yang diukur dalam ujian internasional PISA.

Perbandingan Indikator Capaian Pendidikan Filipina

Untuk memahami besarnya lompatan kinerja pendidikan Filipina, berikut adalah gambaran analisis perkembangan hasil asesmen dan fokus reformasi nasional:

Tantangan Mendatang dan Dukungan Parlemen

Meski menunjukkan hasil yang amat menggembirakan, Bojie Dy mengingatkan bahwa perjuangan belum selesai. Tantangan pemerataan kualitas pendidikan antara wilayah perkotaan dan pedesaan masih memerlukan perhatian ekstra dari seluruh pemangku kepentingan.

Untuk mendukung kesinambungan hasil positif ini, DPR Filipina berkomitmen menjaga alokasi anggaran pendidikan nasional agar tetap berada pada porsi prioritas tertinggi. Reformasi kurikulum yang lebih fleksibel serta program pelatihan guru secara berkelanjutan akan terus diperkuat sepanjang tahun anggaran mendatang.

“Kita tidak boleh cepat berpuas diri. Hasil positif ini harus menjadi pemacu semangat untuk terus menghadirkan sistem pendidikan berstandar dunia yang inklusif bagi seluruh anak bangsa,” ujar Dy menutupi penjelasannya.