Angel, Tunanetra, Berhasil Lolos UGM Melalui SNBT

Yogyakarta — Seorang penyandang disabilitas netra bernama Angel berhasil menembus Universitas Gadjah Mada (UGM) melalui jalur Seleksi Nasional Berdasarkan Tes (SNBT) tahun ini. Pencapaian Angel menjadi bukti bahwa keterbatasan fisik tidak menghalangi semangat meraih pendidikan tinggi.

Profil Singkat Angel

Angel adalah remaja asal Surabaya, Jawa Timur, yang mengalami kebutaan total sejak lahir. Meski begitu, ia tidak pernah membiarkan keterbatasannya menjadi penghalang. Sejak kecil, Angel aktif mengikuti kegiatan belajar mengajar di sekolah inklusif dan menunjukkan prestasi akademik yang cemerlang. Angel menyelesaikan pendidikan menengahnya di sebuah SMA negeri favorit dengan bantuan teknologi asistif seperti screen reader dan buku digital Braille.

Persiapan Matang Menuju SNBT

Angel mengaku mempersiapkan diri selama 8 bulan sebelum ujian. Ia memanfaatkan berbagai sumber belajar digital yang ramah aksesibilitas, termasuk modul latihan soal dari platform resmi LTMPT dan bimbingan belajar khusus disabilitas yang disediakan oleh komunitas Disability Support Indonesia.

"Saya belajarnya pakai NVDA, laptop yang dilengkapi screen reader. Semua soal latihan saya akses lewat format teks yang bisa dibaca suara. Tantangan terbesar justru ada di soal gambar dan grafik, tapi saya sudah latihan dengan deskripsi verbal dari guru pendamping," ujar Angel.

Orang tua Angel, yang bekerja sebagai pegawai swasta, mendukung penuh dengan menyediakan perangkat khusus seperti braille display dan headphone noise-cancelling agar Angel bisa fokus belajar. Pihak sekolah juga memberi dispensasi waktu tambahan saat ujian simulasi.

Hari Ujian dan Dukungan Panitia

Saat ujian SNBT berlangsung, Angel mendapatkan akomodasi khusus dari panitia lokal di Surabaya. Ia ditempatkan di ruangan tersendiri dengan perangkat komputer yang telah disesuaikan, serta pendamping dari panitia yang terlatih membantu peserta disabilitas netra.

1. 08.00 WIB — Angel tiba di lokasi dan langsung diarahkan ke ruang ujian inklusif.
2. 08.30 WIB — Pendamping mengaktifkan laptop dan menyetting screen reader sesuai instruksi.
3. 09.00-11.30 WIB — Angel mengerjakan soal literasi dan penalaran matematika. Grafik dan gambar disampaikan melalui deskripsi audio.
4. 12.00 WIB — Ujian selesai. Angel merasa lega, meski mengaku kelelahan mental.

Ketua Pelaksana SNBT Surabaya menyatakan, "Kami menyediakan layanan pendampingan penuh bagi peserta disabilitas, termasuk perangkat tambahan, sesuai standar LTMPT. Semua prosedur sudah terverifikasi untuk memastikan keadilan."

Pengumuman dan Reaksi

Pada hari pengumuman, Angel bersama keluarganya mengecek hasil melalui situs resmi dengan bantuan screen reader. Saat suara sintetis membacakan "Selamat, Anda diterima di Program Studi Ilmu Komunikasi UGM", Angel tak kuasa menahan tangis haru.

"Saya langsung sujud syukur. Ini kado terindah buat kedua orang tua yang tidak pernah lelah mendukung saya," katanya.

Kabar kelulusan Angel viral di media sosial setelah akun resmi UGM membagikan kisahnya sebagai bagian dari kampanye #MahasiswaInklusifUGM. Banyak netizen memberikan apresiasi dan mendoakan agar Angel sukses menempuh studi.

Rencana Studi dan Dukungan Kampus

UGM melalui Pusat Layanan Disabilitas (PLD) menyatakan akan memberikan beasiswa penuh serta fasilitas pendukung bagi Angel. Beberapa fasilitas yang disiapkan antara lain:

• Digitalisasi seluruh bahan ajar dalam format teks yang kompatibel dengan screen reader.
• Pendampingan akademik dari relawan mahasiswa yang dilatih.
• Akses khusus ke perpustakaan digital dengan koleksi buku suara dan e-book Braille.
• Konseling psikologis untuk menunjang adaptasi di lingkungan kampus.

Angel bertekad untuk membuktikan bahwa mahasiswa disabilitas dapat bersaing secara akademik. Ia juga ingin aktif di organisasi kemahasiswaan dan menjadi motivator bagi calon mahasiswa disabilitas lainnya.

Kisah Angel menunjukkan bahwa jalur SNBT yang adaptif dan inklusif dapat menjadi pintu emas bagi semua kalangan untuk mengakses perguruan tinggi negeri terbaik. Keberhasilannya menjadi pelecut semangat bagi banyak pihak untuk terus mendorong pendidikan inklusif di Indonesia.